What are the common themes for the DALF C1 exam? Knowing these major themes is essential for setting effective preparation goals. However, it’s also important to understand what is expected from a candidate at the C1 level.
Overall Competence
A DALF C1 candidate should have a comprehensive vocabulary on current events.
Exam formats indicate that current affairs are a key focus across all sections, similar to the DELF B2. You’ll need to comprehend radio programs for listening, respond to questions about news articles for reading, summarize 2 or 3 articles in the writing section, and read articles for the speaking test. Therefore, it’s highly recommended to enhance your vocabulary on the current affairs topics that frequently appear in the DALF C1 exam.
Updates to the DALF C1 in 2020
As discussed in my article on the modifications to the DELF and DALF, from March 2020 onward, candidates will no longer need to choose between the two specialization areas: Humanities/Social Sciences or Sciences. Under the new exam format, all candidates in a given session will engage with the same documents and topics, which will be broadly applicable to ensure fairness and accessibility for everyone.
DALF C1 Themes
Below are the themes often given to DALF C1 candidates, along with examples of topics that have been covered in previous exam sessions or could be included in future ones.
- L’environnement : le changement climatique, la voiture électrique, la déforestation, les énergies renouvelables, l’énergie nucléaire, les biocarburants, le droit des animaux, l’alimentation et la préservation de la planète, la disparition des abeilles, l’élevage intensif, la transition énergétique, le bien-être animal, l’impact du publipostage, l’agriculture biologique, l’accès des véhicules au centre-ville, l’égalité entre l’homme et l’animal…
- Le monde du travail : les bureaux partagés, la robotisation, les nouvelles valeurs du travail, la dégradation des conditions de travail, l’organisation du temps de travail, la reconversion professionnelle, les travailleurs indépendants, le droit à la déconnexion, le télétravail, la semaine de 4 jours, les animaux au bureau, le bonheur au travail…
- Le numérique : la fracture numérique, l’identité numérique, les ados et les réseaux sociaux, l’hyperconnexion, la protection des données personnelles, les bibliothèques numériques, la nomophobie, l’anonymat sur Internet, l’éducation des enfants aux réseaux sociaux…
- Les langues et la francophonie : la disparition des langues, la réforme de l’orthographe, la diversité linguistique, les normes linguistiques, l’enseignement des langues régionales, les discriminations linguistiques (glottophobie), la maîtrise de l’orthographe au travail, langue et sexisme, le bilinguisme…
- La famille : l’éducation moderne, la garde des enfants, la génération « boomerang », l’entraide familiale, l’éducation bienveillante, le congé paternité, le rôle des grands-parents…
- Les loisirs et la culture : la littérature de jeunesse, le piratage des livres, les parcs de loisirs, les festivals, les jeux hybrides, les adultes et les jeux vidéo, la défense des librairies, le pass culture…
- La vie en société : le bonheur, le handicap, les problèmes de logement, les différences entre générations (baby-boom, génération Y, génération Z…), la citoyenneté, le vote des jeunes, l’altruisme, le féminisme, la colocation entre retraités, le changement de prénom, mémoire individuelle et mémoire collective…
- L’école : l’apprentissage par le jeu vidéo, l’évaluation des professeurs, l’égalité des chances, le soutien scolaire, la créativité, la réforme du bac, la réforme des rythmes scolaires, les cours à distance, la classe inversée, les usages du numérique en classe, le cartable numérique, l’école à la maison, les systèmes de notation, la mixité filles-garçons à l’école, les devoirs à la maison, ChatGPT à l’école…
- L’urbanisme : les potagers collectifs urbains, les nouveaux modes de transport, les nouveaux espaces verts, l’urbanisme éthique, les péages urbains, la désertification des centres-villes, l’aménagement des villes, l’habitat participatif, l’art urbain…
- Les médias : la domination d’Internet, la surcharge informationnelle (infobésité), les fausses informations, l’éducation aux médias, les théories du complot, les effets des écrans sur les enfants…
- Le tourisme : l’écotourisme, le tourisme vert, les vacances humanitaires, la découverte du patrimoine, l’hyperfréquentation touristique, le tourisme durable, le tourisme de masse, le marketing du tourisme…
- L’économie : l’ubérisation, le revenu universel, les monnaies virtuelles, la gratuité des services, la lutte contre la pauvreté, le neuromarketing, la précarité des étudiants, les publicités intrusives…
- La santé : les médecines alternatives, la vaccination obligatoire, la lutte contre la douleur, l’obésité, les allergies, les addictions, les médicaments génériques, les antibiotiques, les maladies dégénératives, l’automédication, les dangers du wi-fi, l’autisme, la méditation…
- L’alimentation : le véganisme, le steak végétal, les aliments de synthèse, la malbouffe, les aliments bio, la consommation de viande, les nouveaux restaurants, les applications de régime alimentaire, la sécurité alimentaire, les circuits courts, la nourriture crue…
- La consommation : l’obsolescence programmée, les jeux d’argent, les cyberachats, le black friday, les jeunes et les marques, les magasins sans vendeurs, la chirurgie esthétique, le visionnage de films en streaming, le marché de l’occasion, la notation des produits et des services, la consommation responsable.
- Les progrès & dangers de la science : le transhumanisme, les voitures de l’avenir, l’intelligence artificielle, le clonage, la génétique, les greffes, les neurosciences, les robots et l’homme, le choix du sexe de son enfant, la reconnaissance faciale, la communication des sciences, les intelligences artificielles génératives…
- La recherche spatiale : la recherche de la vie extraterrestre, la colonisation de Mars, l’influence de la lune, les femmes astronautes, le tourisme spatial, les trous noirs, les sondes spatiales, vivre dans l’espace…
To develop a rich vocabulary on these topics, create effective habits! Consistently engage with French media to stay informed about major issues and learn relevant terminology.
For optimal results, choose materials that address multiple themes. For example, an article about veganism can enhance your vocabulary in areas such as health, diet, and the environment simultaneously.
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